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珠光紙明顯也是小晨喜歡的東西,他猶豫了幾秒鐘,對糖紙的喜愛還是大於了橘子。
小晨點頭後,謝景便把兩顆糖遞給了他。
「做得很好小晨,下次我會和米老師說,你表現很好,米老師一定會誇你的。」
小晨慢慢恢復了平靜,沉浸在自己的世界裡。
穆山顯似乎明白了什麼,「米老師?」
「是他干預課的老師。」他解釋道,「小晨占有欲很強,不能接受分享,所以我們一直會用交換來引導他,一步步慢慢脫敏。」
提到分享這個詞的時候,他語氣壓低了許多,好在小晨沒有發覺。
干預課程是一種針對小晨這類自閉症兒童的教育訓練方法,主要是幫他們建立認知、溝通交流。這在自閉症家庭里十分常見,穆山顯並不意外。
讓他有些意想不到的,是謝景的反應快到好像已經演練過無數遍。
「你對這些很熟悉。」
「也不是一開始就這麼順利的。」謝景搖搖頭,「其實我原本對這些並不了解,兩年前小青葵的時候情況也很糟糕,能讓小晨留下就已經很不錯了。等到後來我了解到這類群體是需要干預治療的時候,已經過去了大半年。」
那時候干預機構一個月學費要五六千,聘用專業教師只會更貴,而且這個費用只能福利院報銷,但是帶小晨去治療了,其他孩子怎麼辦?院長沒辦法,只能這麼耽擱著。
穆山顯道:「你很自責。」
謝景點點頭:「後來我帶他去醫院做檢查,醫生說,治療的最佳時間是兩歲左右。」
那時小晨已經三歲了。
「起初干預課程一直不順利,小晨不願意配合機構的老師,我也總在想,要是早點有這個意識就好了……」
他說這些的時候,沒有注意到穆山顯的視線一直停留在他眉眼間,透著幾分柔和。
「你已經做了你能做的。」他說,「既然不是聖人,就不必拿聖人的標準來苛責自己。」
謝景怔了怔。
半晌後,他低聲問:「你不覺得我虛偽嗎?就好像……在故意立好人的人設一樣。」
「其實我也不是真的毫無私心,只是覺得多做些好事,或許老天爺看到了,說不定也會動一動惻隱之心,回饋給我和我身邊的人。」
他絮絮叨叨地說著,小晨早就吃完了橘子,不知道跑到哪裡去玩了。
一陣風吹過,卷著枯葉飄飄蕩蕩地落在了謝景頭頂,穆山顯捻住那片葉子,指尖連帶著從他柔軟烏黑的發間穿過,沒有留下什麼痕跡。
「君子論跡不論心。」他說。
論心世上少完人。[1]
謝景微抬眼瞼,四目相對,風輕輕流動。不知過去了多久,他睫毛顫了顫,率先移開了視線。
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